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数学二上第5单元《分一分与除法》大单元教学设计（北师大2027新教材）.pdf

数学二上第5单元《分一分与除法》大单元教学设计（北师大2027新教材）.pdf

    第五单元分一分与除法大单元教学设计

    （一）单元内容分析

    一、单元内容简述

    本单元是小学生系统学习除法的起始单元，围绕“除法的意义核心展开，依托生活化的分物情

    境，从直观操作入手，帮助学生逐步认识平均分的含义，感知有剩余的平均分，抽象出除法概念

    与算式，掌握用乘法口诀求商的方法，沟通乘除法的联系，同时初步认识“倍，掌握倍的相关

    应用，最后通过整理复习与数学游戏巩固全单元知识，符合二年级学生以直观形象思维为主的认

    知特点。

    二、单元内容框架图（紧贴教材页码与例题）

    A［四单元分一分与除法］

    B［56页分物游戏;核心：认识平

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