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- 约5.4千字
- 约 19页
- 2026-09-16 发布于江苏
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单元概述
本单元以“自然的奥秘”为主题,编排了《小雪花》《小动物过冬》两篇课文及“语文园地七”。单元内容贴近儿童生活,图文并茂,旨在引导学生感受自然现象的奇妙,了解动物的生活习性,激发对大自然的热爱之情。教学中,应注重培养学生的朗读能力、识字兴趣和初步的观察能力,引导学生在语言实践中积累词语,体会课文表达的情感。
单元教学目标
知识与技能
1.认识本单元要求会认的生字,掌握要求会写的生字,理解由生字组成的词语和重点句子的意思。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵《小雪花》。
3.学习用“像……一样”说句子,积累描写自然景物的词语。
4.初步了解动物过冬的方式,培养观察能力和搜集信息的能力。
过程与方法
1.通过情境创设、图文结合、朗读感悟等方式,理解课文内容。
2.运用多种识字方法(如象形识字、熟字加偏旁、联系生活等)识记生字。
3.鼓励学生积极参与课堂讨论,大胆表达自己的看法。
情感态度与价值观
1.感受冬天的美丽,培养热爱大自然的情感。
2.了解动物与环境的关系,培养爱护小动物、保护自然的意识。
3.体验学习语文的乐趣,乐于与人交流。
单元教学重难点
教学重点
1.识字、写字。
2.朗读课文,理解课文内容,体会课文表达的情感。
教学难点
1.理解课文中一些抽象的词语和句子(如《小雪花》中“飘呀飘”所描绘的动态美)。
2.
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