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- 约3.54千字
- 约 12页
- 2026-09-16 发布于江苏
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一、教学内容
西师大版小学数学二年级下册《有余数的除法》。本课时主要内容包括:认识有余数的除法的意义,理解余数的含义,掌握有余数除法的横式写法及余数和除数的关系。
二、教学目标
(一)知识与技能
1.结合具体情境,初步理解有余数除法的意义,认识余数。
2.学会用竖式(或横式)表示有余数的除法,并能正确读出有余数的除法算式。
3.初步掌握余数必须比除数小的规律。
(二)过程与方法
1.通过动手操作、观察、比较、交流等数学活动,经历认识有余数除法的过程。
2.在解决实际问题的过程中,体验数学与生活的联系,培养初步的应用意识和解决问题的能力。
(三)情感态度与价值观
1.在探索活动中,感受数学的趣味性和挑战性,激发学习数学的兴趣。
2.培养学生积极参与数学活动的态度,养成认真思考、规范书写的良好习惯。
三、教学重难点
(一)教学重点
1.理解有余数除法的意义,认识余数。
2.掌握有余数除法的横式写法。
(二)教学难点
理解余数必须比除数小的道理。
四、教学准备
教师准备:多媒体课件、小棒若干、水果图片(或磁贴)。
学生准备:每人准备小棒若干(不少于20根)、练习本、铅笔。
五、教学过程
(一)复习旧知,情境导入
1.复习表内除法
师:同学们,我们已经学习了除法,还记得什么是除法吗?(平均分)
师:现在老师想考考大家,请看大屏幕:(课件出示)
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