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- 2026-09-16 发布于重庆
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2019-2020学年六年级语文上册《校园门口的那片树林》导学案语文A版
[学习目标]
1.认识掌握本课1个生字,正确书写8个汉字,借助字典理解课文中的生字新词,自主积累。
2.正确、流利、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。
3.理解诗歌内容,感悟诗歌意境,体会童年校园生活的纯真与快乐。
4.指导学生体会诗歌的节奏美、意境美、文辞美,促进学生语文素养的提高。
[学习重点]
1.正确读写生字,理解重点字词的意思。
2.感悟童年校园生活的纯真、快乐。
3.有感情地朗读诗歌。
[学习难点]
联系生活实际对诗歌进行个性化理解,达到情感共鸣。
[学法指导]
1.养成良好的阅读习惯,学会圈点勾画、批注及编写文段序号。
2、通过独立思考、深情朗读、小组合作:①在通读课文基础上,找感受最深的部分;②小组说说感受最深的原因;③再次感情朗读感受最深的部分,抓关键词背诵这些句子;④抄写自己感受最深的句子。
[知识链接]
王宜振,1947年生,山东省东平县人。《少年月刊》主编,中国作家协会会员。1975年开始发表作品。主要创作儿童诗歌,也写童话和儿童故事等。出版有儿歌集《摇篮里的歌》,儿童诗集《秋风娃娃》《献给中学生的一束诗》《献给少男少女的诗》等。
这是一首叙述童年纯真生活的抒情诗。诗歌分为五个小节,文辞简洁、韵律和谐,适合诵读。围绕“校园门口的
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