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- 2026-09-16 发布于山东
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2026/05/20;CONTENTS;情绪认知:认识我们的内心世界;情绪的本质与基本类型;情绪产生的生理与心理机制;情绪对行为与决策的影响;常见情绪认知误区与挑战;情绪管理:做自己情绪的主人;情绪识别:学会觉察与命名情绪;积极表达:我句式沟通法实践;自我调节:深呼吸与冷静角技巧;情绪日记:追踪与反思情绪变化;积极心态:培养乐观思维模式;人际冲突:校园常见矛盾解析;冲突的定义与类型划分;校园冲突常见起因分析;冲突对心理健康的负面影响;典型冲突案例:宿舍矛盾与小组合作分歧;冲突解决四步法:科学化解矛盾;第一步:冷静观察——客观描述事实;第二步:表达感受——明确需求与情绪;第三步:认真倾听——理解对方立场;第四步:协商方案——寻求共赢解方;四步法应用对比:主观评判vs客观表达;沟通技巧:构建理解的桥梁;积极倾听的三大要素;非暴力沟通的核心原则;肢体语言在沟通中的作用;换位思考:培养同理心的方法;实践应用:从理论到行动;情景模拟:被起外号的冲突处理;互动游戏:解开千千结团队协作;班级公约:共同制定冲突预防准则;课后任务:我为朋友做一件事行动;THEEND
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