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- 2026-09-17 发布于辽宁
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浙江省金华市义乌市稠州中学2026-2027学年九年级上学期阶段综合练习语文试题
一、积累运用
1.阅读诗会导语,按要求完成任务。
古诗词,是文明长河里的璀璨星光,是成长征途上的精神沃壤。当我们沉浸(jìn/jìng)在与诗人们的精神对话中,可(jí)取奋进的底气,奔(fù)属于自己的远方!
(1)下列对语段中“沃壤”一词的理解,最恰当的一项是()
A.肥沃的土壤,比喻经典是滋养精神的丰厚基础
B.宽广的土地,形容经典涵盖的内容十分广泛
C.松软的泥土,突出经典读起来轻松愉悦的特点
(2)给语段中加点的字选择正确的读音()
沉浸
A.jìn
B.jìng
(3)根据拼音写汉字。
①(jí)_________取②奔(fù)___________
二、诗歌阅读
2.按要求补全诗会所选的古诗词梳理单。
古诗词作者人生境遇作者精神境界
《行路难》(其一)李白被唐玄宗赐金放还,写下“停杯投箸不能食,(1)____________________”表达内心的苦闷与彷徨。但即便身处困境,仍坚守对理想的追求,写下“(2)____________________,直挂云帆济沧海”。
《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈被贬潮州写下“云横秦岭家何在?(3)____________________”展现前路的迷茫与对家人的牵挂。但也写“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”表达自己(4)______
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