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- 2026-09-17 发布于江苏
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2025年春季幼儿教育专项资助方案计划
一、指导思想
以促进教育公平与优质发展为核心,聚焦幼儿教育阶段的关键需求,通过科学合理的专项资助,切实减轻部分家庭的育儿负担,支持幼儿园提升保教质量,特别是关注普惠性资源的扩容与内涵建设,以及特殊需要儿童的融合教育支持。本方案旨在构建更加完善的学前教育公共服务体系,为幼儿健康快乐成长奠定坚实基础,努力实现“幼有所育”向“幼有优育”的迈进。
二、基本原则
1.公平优先,精准施策:资助资源向真正有需求的群体和薄弱环节倾斜,建立科学的评估机制,确保资助对象精准、资助力度适当。
2.普惠导向,质量并重:重点支持普惠性幼儿园发展,鼓励多种形式扩大普惠资源供给,同时引导和支持幼儿园持续提升保教质量与办园水平。
3.规范管理,公开透明:建立健全资助申请、评审、公示、拨付、监督等各环节的管理制度,确保资金使用规范、安全、高效,全过程接受社会监督。
4.动态调整,持续优化:根据区域经济社会发展水平、物价变动以及幼儿教育发展的实际需求,对资助标准和范围进行适时评估与调整,增强方案的适应性和可持续性。
三、资助目标
1.扩大覆盖范围:确保春季学期家庭经济困难幼儿、孤儿、事实无人抚养儿童等特殊群体入园资助覆盖率达到应助尽助。
2.提升普惠水平:通过对普惠性幼儿园的奖补与支持,进一步降低普惠性幼儿园的办园成本,稳定并适度降低普惠性幼儿园的收费标
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