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2026年高中教育教学改革深化创新总结

2026年，我市深入贯彻落实党的二十大关于深化教育领域综合改革、办好人民满意教育的部署要求，严格遵循《普通高中课程方案（2017年版2020年修订）》和新高考综合改革总体安排，以立德树人为根本任务，以“减负担、提质量、优结构、强素养”为核心方向，全面推动高中教育教学改革深化创新，全市37所公办普通高中、8所民办普通高中共12.3万名在校生全部完成年度阶段性改革任务。截至2026年12月底，全市高中选课走班规范化覆盖率达100%，学生自主选课满足率从2025年的89%提升至96.7%，普通高考本科上线率同比提高2.1个百分点，强基计划、综合评价录取人数同比分别增长21.6%、18.4%，改革整体呈现出重心下沉、成效凸显的良好态势，多项经验被省教育厅转发推广。

主要工作及成效

（一）重构三级课程体系，锚定核心素养优化育人布局

我市严格落实国家课程方案要求，对标高中各学科核心素养培养目标，构建形成“基础必修+分层选修+特色拓展”三级课程体系，在开齐开足国家必修课程的基础上，鼓励学校结合地域资源、办学特色开发拓展课程。截至2026年底，全市累计开发各类校本特色课程1279门，较2025年新增312门，其中劳动实践、科技创新、美育素养类课程占比达47%，我市XX第一中学开发的“近海生态科考校本实践课程”，入选2026年度全省十大精品高中校本课程，全年累