24《寓言四则》·“反差”主线串四则·素养启发式·课件设计·初中语文七年级上.pptxVIP

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  • 2026-09-17 发布于北京
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24《寓言四则》·“反差”主线串四则·素养启发式·课件设计·初中语文七年级上.pptx

品反差故事·悟人生智慧;第1课时

读《伊索寓言》·品“反差”析形象;;;;赫拉;;;;;蚊子的性格:清醒有谋、勇敢自信,但骄傲自大、得意忘形。;;警示:骄兵必败;;列

;;;;;;;小组任务:共同制定3条“防谣指南”全班交流补充。;课文原文:杞国/有人/忧/天地崩坠,身/亡所寄,废/寝食者。

整句翻译:杞国有个人担忧天会崩塌、地会陷落,自己没有可以容身的地方,便睡不着觉,吃不下饭。

课文原文:又有/忧/彼之所忧者,因/往/晓之

整句翻译:另外又有一个为这个杞国人所担心的事而担心的人,就去开导他。

课文原文:曰:“天,积气/耳,亡处/亡气。若/屈伸呼吸,终日/在天中行止,奈何/忧崩坠乎?”

整句翻译:说:“天不过是聚积的气体罢了,没有哪个地方没有气体。你一举一动、一呼一吸,整天在天里活动,为什么担心天会崩塌坠落下来呢?”

;课文原文:其人/曰:“天/果/积气,日月星宿,不当坠/耶?”

整句翻译:那人说:“天如果真是聚积的气体,日月星辰,不会坠落下来吗?”

课文原文:晓之者/曰:“日月星宿,亦/积气中之/有光耀者,只使坠,亦/不能/有所中伤。”

整句翻译:开导他的人说:“日月星辰,也是聚积的气体中有光的东西,即使坠落下来,也不会造成什么伤害。”

课文原文:其人/曰:“奈/地坏何?”

整句翻译:那人说:“如果地陷下去怎么办?”;课文原文:晓之者/曰:“地,积块/耳,充

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