23《女娲造人》“神话展讲解员招聘闯关”·情境任务式·课件设计·初中语文七年级上.pptxVIP

神话展讲解员招聘闯关;第1课时

招聘启动·初读感知闯关;;第一关;;;;;;细节探案·搭建女娲形象档案;人性表现;;;;;;课后任务：预习课后“阅读提示”中的《风俗通》原文，尝试翻译大意，对比和课文的差异。;探究筹备·试讲考核闯关;课堂导入;对比探源·解密神话改编逻辑;;;;;第四关;;;开头：各位小游客，大家好！欢迎来到女娲造人展区，你知道我们的祖先想象中人类是怎么来的吗？今天我们就来讲讲这个神奇的故事。

情节：传说天地刚开辟的时候，只有女娲一个神，她觉得太孤单了，就照着自己的样子用黄泥捏出了第一个小人，后来又用枯藤蘸泥浆挥洒，造出了更多人，还让男女配合繁衍后代，人类就这样世代延续下来。

形象：女娲既神通广大，又像普通母亲一样慈爱勤劳，她为了造人不辞辛劳，看到小人活过来的时候特别开心。

结尾：你觉得女娲捏第一个小人的时候是什么心情呢？这个故事里藏着我们祖先对土地的热爱哦！;模拟试讲·讲解员选拔;;文化探究;结束寄语：希望大家做中华优秀传统文化的小小传播者，把更多有意思的神话故事讲给身边的人听！下次课见！