部编人教版语文七年级下册《伟大的悲剧》省优质课一等奖教案.docxVIP

部编人教版语文七年级下册《伟大的悲剧》省优质课一等奖教案

课题：《伟大的悲剧》

课型：精读课

课时：2课时

一、教材分析

《伟大的悲剧》节选自茨威格的传记作品《人类的群星闪耀时》，讲述了1912年斯科特探险队一行五人在冲击南极点失败后，在返回途中悲壮覆没的故事。课文以饱含深情的笔触，描绘了探险队员在极端恶劣的环境下，展现出的坚毅、执着、勇敢和自我牺牲的精神，以及他们对科学事业的无限忠诚。

本文是七年级下册第四单元的一篇课文，本单元以“探险”为主题，旨在引导学生感受探险者的豪情壮志，学习他们勇于探索、敢于牺牲的精神，培养正确的人生观和价值观。《伟大的悲剧》作为本单元的重点课文，其价值不仅在于让学生了解一段悲壮的历史，更在于引导学生理解“悲剧”的深层内涵——失败中的伟大，死亡中的崇高。文本语言生动、情感真挚，是对学生进行情感熏陶和语言积累的优秀范例。

二、学情分析

七年级的学生已经具备一定的独立阅读能力和初步的文本分析能力，他们对探险故事抱有浓厚的兴趣，容易被故事情节所吸引。但对于“悲剧”的美学意义、“伟大”的精神实质，以及作者在叙述中蕴含的复杂情感，理解可能不够深入。同时，他们对于南极探险的背景知识了解有限，对人物的情感体验和精神世界的把握可能存在一定难度。因此，教学中需要创设情境，补充必要的背景资料，引导学生通过品味语言、分析细节来深入理解课文主旨。

三、教学目标

1.知识与技