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小记者站成立方案2

一、指导思想与目标定位

为适应新时代素质教育发展需求，培养青少年观察社会、思考问题、沟通表达及文字运用的综合能力，特筹划成立小记者站。本小记者站旨在搭建一个连接校园与社会的实践平台，通过系统化的指导与多元化的实践活动，提升学生的媒介素养、新闻敏感度与社会责任感，助力其成长为具备独立思考能力和良好表达能力的新时代青少年。

二、组织架构与职责分工

1.指导单位：（可根据实际情况填写，如学校教务处、团委、少先队大队部或相关合作媒体单位）

2.站内核心团队设置：

*指导老师：由具备一定写作、编辑或传媒经验的教师担任，负责小记者站的整体规划、活动策划、业务指导及日常管理工作。

*站长/副站长：由学生选举产生，协助指导老师进行站内协调、活动组织及成员管理。

*采编部：负责新闻线索的发现、采访的实施、稿件的撰写与初步编辑。

*策划部：负责活动方案的构思、组织与执行，以及站内文化建设。

*宣传部/新媒体部：负责小记者站活动宣传、稿件发布（如校园广播、校刊、公众号等平台）及对外交流。

各部门职责明确，协同合作，共同推动小记者站各项工作有序开展。

三、小记者招募与选拔

1.招募对象：在校学生，对新闻写作、采访沟通有浓厚兴趣，具备一定的文字基础、观察能力和责任心。

2.招募条件：

*热爱生活，乐于观察，对身边事物有好奇心。

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