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《实践创新手工作品校园展》教学设计-2026-2027学年滇教版初中劳动技术七年级上册
教学背景
本课时是第二单元结尾实践创新课《手工作品校园展》,属于单元综合实践课。经过前面三节课学习,学生已经分别完成纸工、刺绣小样、金属丝置物筐三件手工作品。本节课不再学习新制作工艺,转向项目式实践,完成作品筛选、布展策划、现场展示、观展互评完整活动流程,是整个单元学习成果输出环节。对标义务教育劳动课程标准,劳动教育不仅要会做,还要学会展示、评价、反思劳动成果,培养学生策划、分工合作、审美评判综合能力。七年级学生有参加校园展览的经历,但几乎没有自己策划一场小型展览的实践经验。
教材分析
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