《手工刺绣》教学设计-2026-2027学年滇教版初中劳动技术七年级上册
一、教学背景
本课时是第二单元任务二《手工刺绣》,紧接纸工制作之后,属于传统布艺手工实践课,对标义务教育劳动课程标准传统工艺制作任务群,开展中华传统刺绣技艺体验教学。经过纸工一课学习,学生已经初步建立手工课安全意识,但刺绣属于精细布艺手工,对手部小肌肉控制提出更高要求。七年级大多学生几乎没有针线实操经历,对刺绣认知大多只来自工艺品图片,缺少实操体验。本节课重在体验刺绣基础针法,感受传统刺绣文化魅力,不追求学生完成复杂大幅绣品。
二、教材分析
滇教版教材任务二手工刺绣,课文开篇简述刺绣是我国古老传统工艺,简单介绍四大名绣苏
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