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  • 2026-09-17 发布于河北
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二年级冀人版《体验造纸》教学设计.pdf

二年级冀人版《体验造纸》教学设计

一、教学目标

L科学知识目标

让学生了解造纸术是中国古代四大发明之一,知道纸张

在日常生和学习中的重要性,以及纸张的主要原材料是植

物纤维。

初步认识造纸的基本过程和原理,包括原材料的处理、

制浆、抄纸、干燥等环节。

2.科学探究目标

通过亲身体验造纸的过程,培养学生的动手实践能力和

观察能力,让学生学会在实践中发现问题、解决问题。

鼓励学生积极思考,提出关于造纸的问题,并尝试通过

实验和探究寻找

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