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2026年健康促进与健康教育策略研究应用研究应用测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每小题3分，共15分）

1.健康信念模式

2.计划行为理论

3.健康促进

4.PREPARE模式

5.混合研究方法

二、简答题（每小题5分，共20分）

1.简述健康促进的核心策略及其内涵。

2.简述健康教育的四大基本步骤。

3.简述定性研究方法在健康教育中的应用特点。

4.简述柯氏四级评估模型的主要内容。

三、论述题（每小题10分，共20分）

1.结合当前社会健康问题，论述健康信念模式在健康教育中的应用价值及局限性。

2.论述在健康促进项目设计中，如何确保策略选择的适宜性和有效性。

四、案例分析题（每小题15分，共30分）

1.某社区计划针对老年人开展一项旨在提高其高血压知晓率和服药依从性的健康促进项目。请分析该项目在制定干预策略时需要考虑的关键因素，并设计至少三种具体的干预策略。

2.某研究者欲评估一项学校-based的控烟项目效果，采用了问卷调查和焦点小组访谈相结合的方法。请分析该研究方案可能存在的优势，并指出在实施过程中需要注意的伦理问题。

五、设计题（15分）

假设你是一名健康教育工作者，计划为某公司的白领员工设计一项旨在改善其工作场所午餐营养状况的健康促进活动。请简述该活