部编人教版道德与法治七下《青春的邀约》听课评课记录16.docxVIP

部编人教版道德与法治七下《青春的邀约》听课评课记录16

一.基本信息

听课日期：2022年3月25日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：七年级

教学主题或章节：《青春的邀约》

听课人员信息：

听课人姓名：李老师

听课人职务：道德与法治教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张老师教学计划清晰，对课程内容进行了充分的预设。教学资源准备充分，使用了教材、多媒体等辅助教学。

2.教学过程：

开始阶段，张老师通过一个青春期的真实案例导入新课，引发学生的兴趣和思考，起到了很好的引导作用。

展开阶段，张老师采用了讲授与讨论相结合的方式进行教学，引导学生主动参与，积极思考。在讨论环节，学生们兴趣高涨，课堂气氛活跃。

结束阶段，张老师对本次课程进行了总结归纳，并布置了相关的作业，使学生们能够巩固所学知识。

3.师生互动：

张老师注重与学生的交流，提问频率适中，能够针对学生的回答进行有效的引导和评价。学生们积极参与课堂讨论，反应热烈。

4.学生学习状态：

学生们在课堂上保持良好的学习积极性和专注度，能够主动参与讨论，与同学进行合作学习，表现出良好的团队协作精神。

5.课堂管理：

张老师对课堂纪律把控得当，学生们能够遵守课堂纪律，保持良好的学习氛围。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用：

张老师有效利用