语文S版五年级下册少年闰土教学设计与反思.pdf

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艺术课后有个学生跑过来举着一幅画老师这是我画的看瓜刺猹闰土的钢叉是红色的因为我觉得他很勇敢画里的闰土扎着小辫脸上带着笑西瓜地里的月亮特别大那一刻我突然明白好的语文课不是把鲁迅的闰土教给孩子而是让孩子从闰土身上看见自己的童年下节课我想和孩子们

一、教学设计

(一)学情瞭望:站在孩子的视角读鲁迅

五年级学生已具备初步的文本感知力,但对鲁迅笔下“二十世

纪初的童年”有天然距离——他们没见过“猹”,没体验过“雪地捕鸟”,

甚至对“四角的天空”这样的表达会觉得抽象。但孩子的好奇心是共

通的:谁不喜欢听“有趣的事”?谁没羡慕过“别人的童年”?

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