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  • 2026-09-17 发布于江苏
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教育质量提升计划及改进措施

一、指导思想与核心理念

教育质量是学校发展的生命线,是衡量教育事业发展水平的核心指标。为顺应新时代人才培养需求,推动教育内涵式发展,本计划以立德树人为根本任务,以促进学生全面发展和个性成长为出发点,坚持“以学生为本、以教师为基、以改革为要、以评价为导”的核心理念,遵循教育教学规律和人才成长规律,聚焦当前教育教学中的突出问题与薄弱环节,系统谋划,精准施策,全面提升教育教学的整体质量与效益,努力办好人民满意的教育。

二、总体目标

通过为期若干年的系统推进与持续改进,力求在以下方面取得显著成效:

1.学生发展更加全面:学生思想政治素质、科学文化素养、实践创新能力、身心健康水平得到普遍提升,核心素养得到有效培育。

2.教师队伍更加精良:教师职业道德水平、专业素养和教学能力显著增强,骨干教师队伍结构更加优化,形成一支高素质、专业化的教师队伍。

3.课程教学更具实效:课程体系更加科学完善,教学内容与方法持续创新,课堂教学效率和吸引力明显提高,形成一批富有特色的教学成果。

4.治理能力持续优化:学校管理体制机制更加健全,教育教学评价体系更加科学,办学条件得到有效改善,教育质量保障体系更加稳固。

三、主要改进措施

(一)加强教师队伍建设,提升专业素养

教师是立教之本、兴教之源。提升教育质量,关键在于建设一支高素质的教师队伍。

1.强化师德师风

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