《第2课科技资源共分享》教学设计
教学内容分析
本课是2025年广东教育出版社三年级信息科技教材第6单元“科技奥秘探究行”的第2课,
依据2022年新版课标编写。教材以“科技资源共分享”为核心,通过“科技资源我体验”“科技资源
齐分享”“学习效率巧提高”三个递进式活动,构建了完整的教学逻辑。
教材开篇以小智使用在线平台全景功能的情境引入,贴近三年级学生的生活经验和认知特
点,旨在激发学生对在线科技学习资源的兴趣。在内容编排上,从资源体
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