新教科版科学三年级上册《2.8用水分离》教学课件.pptxVIP

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  • 2026-09-17 发布于陕西
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新教科版科学三年级上册《2.8用水分离》教学课件.pptx

2.8用水分离

1导入新课3考点训练

2重难点讲解4拓展延伸

1导入新课

2重难点讲解

水不仅能溶解物质,还能分离物质。

2重难点讲解

用海水晒制食盐,水分蒸发后,会出现什么?

粗盐

2重难点讲解

粗盐中含有不少沙子。我们如何利用水能溶解食盐和蒸发的性质,把沙子和食盐分离开来呢?说一说分离沙子和食盐的方法。

溶解

过滤

蒸发

······

2重难点讲解

实施模拟分离活动,评估分离效果

先把食盐与少量沙子进行混合,调制成“粗盐”。

你们知道怎样实施活动的步骤吗?

2重难点讲解

(1)溶解:将“粗盐”放入水中,用玻璃棒搅拌。

(2)过滤:利用漏斗和滤纸,对“粗盐”溶液进行过滤。

(3)蒸发:利用酒精灯加热过滤后的溶液,将水分慢慢蒸干。

(4)比较:观察、比较“粗盐”和分离后得到的盐。

2重难点讲解

安全提醒

①加热过程中不要触碰容器,以免烫伤。

②蒸发皿中的液体快要变干时应停止加热,利用余热蒸干水分,否则会出现迸溅。

02

2重难点讲解

研讨交流

1.在分离过程中,沙子和食盐发生了什么变化?

在分离过程中,沙子和食盐都发生了物理变化。食盐溶解在水中,而沙子因为不溶于水被过滤出来。通过蒸发食盐的水溶液,食盐结晶并被分离出来。

2.水在分离过程中起到了什么作用?

水在分离过程中相当于媒介物(介质)的作用。

3.如果不用酒精灯加热,

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