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高中心理健康教育教案

——网络人际关系

授课年级

高一

课型

新授课

课时

1课时(40分钟)

授课教师

教学对象

高中高一学生

设计理念

以学生为中心,注重体验与感悟

教材来源

自编/校本教材

教学时间

一、教材分析与学情分析

本课以网络人际关系为主题,紧密结合高中高一学生的身心发展特点。高中高一学生正处于初高衔接、自我认知深化的探索期,在网络人际关系方面表现出学科难度陡增、自我重新定位、社团活动参与度高的特点。通过本课学习,旨在帮助学生建立正确的认知,掌握实用的技能,促进其心理健康发展。

从学情来看,高中高一学生已经具备了较强的抽象思维能力和一定的学术研究

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