人教版数学教学计划
人教版数学教学计划1
一、班级情况分析
方格纸上画图并根据给定一个量的值估计另一个量的值能根据正反比例的意决一些简单的实际问题理解比例尺的意义明确图上距离实际距离和比例尺三者之间的关系能运用只是解决简单的实际问题认识众数中位数会求一组数据的众数和中位数并理解实际意义能根据具体问题
五年级一班共有学生52人,大部分的学生学习态度端正,有着
良好的学习习惯。上课时都能积极思考,主动、创造性的进行学习。
从上学年的知识质
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