人教部编版七年级上册语文名著导读《朝花夕拾》听评课记录.docxVIP

人教部编版七年级上册语文名著导读《朝花夕拾》听评课记录

一.基本信息

2023年10月26日，上午第二节课，授课教师为李明，学科为语文，课程名称为名著导读，班级为七年级（3）班，教学主题为《朝花夕拾》导读。听课人为王华，职务为教研组长，听课目的为教学研究。本次听课旨在了解七年级学生对鲁迅先生《朝花夕拾》的初步认知情况，以及教师如何引导学生通过作品把握鲁迅的生平与思想。李明老师的教学计划围绕《朝花夕拾》的写作背景、主要篇目及鲁迅的童年经历展开，计划通过多媒体展示、小组讨论等方式激发学生兴趣，培养阅读兴趣和批判性思维。教学资源准备充分，包括教材、PPT课件、鲁迅生平简介及《朝花夕拾》选段，教具方面准备了便签纸和彩色笔，便于学生记录和展示讨论结果。整体安排符合七年级学生的认知特点，注重引导性和互动性。

二.课堂观察记录

1.教学准备：教师的教学计划清晰，围绕《朝花夕拾》的写作背景、鲁迅的生平经历及代表性篇目展开，分为导入、展开、总结三个阶段。教学资源准备充分，教材使用规范，PPT课件设计简洁明了，重点突出鲁迅的童年趣事和成长经历，配以相关图片增强直观性。教具方面，便签纸和彩色笔的运用为小组讨论提供了便利，但多媒体设备在播放过程中出现短暂卡顿，影响教学节奏。总体而言，教学准备较为完善，但需注意现代教育技术的稳定性。

2.教学过程：

开始阶段（导入新课）：李明老师以鲁迅的名句“从记忆中抄出来