教师资格证幼教科目二保教知识与能力100个高频考点速记.docxVIP

教师资格证幼教科目二保教知识与能力100个高频考点速记

一、学前儿童发展35个高频考点

1.婴幼儿身心发展规律：顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性

2.认知发展：皮亚杰感知运动阶段（0-2岁）、前运算阶段（2-7岁），泛灵论、自我中心、不可逆、不守恒

3.注意发展：3岁幼儿注意集中时间3-5分钟，4岁10分钟左右，5-6岁15-20分钟

4.记忆发展：以无意记忆为主，有意记忆逐渐发展，形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展

5.情绪情感发展：幼儿情绪的易冲动性、不稳定性、外露性，道德感、理智感、美感逐渐发展

（剩余30个考点覆盖学前儿童身心发展、认知、情绪、个性、社会性发展高频考点）

二、学前教育原理20个高频考点

1.《3-6岁儿童学习与发展指南》提出五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术

2.幼儿园教育原则：保教结合原则、以游戏为基本活动原则、教育的活动性和直观性原则、生活化原则、整合性原则

3.陈鹤琴“活教育”理论：做人、做中国人、做现代中国人；大自然大社会都是活教材；做中学、做中教、做中求进步

4.蒙台梭利教育思想：以儿童为中心、重视感官教育、重视敏感期、教师是观察者指导者

5.幼儿园双重任务：保育教育幼儿，为家长工作学习提供便利

（剩余15个考点覆盖学前教育重要教育家思想、教育原则、幼儿园教育指导纲要核心内容）

三、生活指导15个高频考点

1.一