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少儿手绘木盒DIY培训机构课程方案

我做少儿美术手工培训快六年了，这几年看着很多孩子一放假就抱着手机平板，要么就是被各种刷题补课排满时间，能安安静静坐下来，慢慢做一件属于自己的小东西的机会越来越少。前几年我开放过几次手工体验课，发现孩子们对着空白的原材料，比对着现成的组装玩具更专注，也更有成就感。印象很深的是有一次一个三年级的小姑娘上完手绘课，拉着我的手问，能不能把她画的小兔子弄在她装头绳的木盒子上，说那盒子里全是她最重要的小宝贝，从那个时候我就开始琢磨，开发一套专门针对少儿的手绘木盒DIY课程，既能满足孩子动手创作的欲望，还能做出实实在在能用的东西，放自己的小秘密、小物件，一举多得。经过大半年的磨课、试运营、调整细节，现在这套完整的课程方案已经成型，接下来我就从各个方面详细说明这套课程的具体安排。

1课程开发背景与核心目标

1.1课程开发背景

现在市面上的少儿培训，要么是偏应试的美术考级班，目标就是考级拿证，孩子根本体会不到创作的快乐；要么就是玩完就扔的一次性手工，孩子做完拆完，什么都留不下来，成就感很低。我们做手绘木盒DIY，就是把绘画创作和实用生活用品结合起来，孩子画完就能带回家用，每天打开抽屉就能看到自己的作品，这种满足感是画在画纸上挂起来比不了的。

而且从孩子成长的角度来说，现在的孩子精细动作发展很多都跟不上，平时很少有机会拿画笔慢慢涂、拿砂纸慢慢磨，这个慢节奏的创作