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- 2026-09-17 发布于广西
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2026年高校教学问题复盘整改总结
2025年下半年我校接受教育部普通高等学校本科教育教学审核评估后,根据审核评估反馈意见,结合我校年度教学质量报告、校内教学督导检查、学生评教反馈等多渠道梳理的问题,于2026年全年组织开展了高校教学问题全面复盘整改工作。本次整改始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的二十大关于办好人民满意的教育、加快建设高质量教育体系的部署要求,紧扣立德树人根本任务,严格落实教育部“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”的工作方针,核心工作方向聚焦审核评估指出的人才培养适配性不足、课堂教学质量不高、实践教学体系薄弱、教学激励保障不到位四大类核心问题,全覆盖开展问题查摆、全链条推进整改落地。截至2026年12月底,我校梳理形成的17项具体整改任务,已完成阶段性整改销号15项,整改完成率88.2%,较年初既定的80%阶段性目标超出8.2个百分点;累计化解教学管理长期堵点问题3个,出台教学改革规范性文件7份,带动我校本科教学整体满意度提升6.8个百分点,2026届毕业生进入地方主导产业就业比例提升11.7个百分点,人才培养适配区域产业发展能力显著增强,整改工作取得了阶段性明显成效。
主要工作及成效
一是建立清单化闭环管理体系,压实整改主体责任。我校第一时间成立由校长任组长的整改工作领导小组,分管教学副校长牵头推进,7个相关职能部门
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