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- 2026-09-17 发布于广东
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(语文七上)第二单元主题阅读:挚爱亲情
●整体感知
●考点梳理
一、弄清记叙的要素,从整体上把握文章大意。
记叙文有“六要素”,即:时间、地点、人物、起因、经过、结果。这六个要素是记叙文不可缺少的内容,能
否将事情讲述清楚,就要依靠“六要素”的作用了。在阅读过程中,如果能够把文章中的六要素都找到的话,也就
能够理清事情的发展线索了,从而了解事情的原委。
阅读过程中要从大处着眼,从整体上来理解文章,这样才能够明确作者的写作意图,才可以真正理解文章的
思想内容。要想做到从整体理解,首先要从文章的标题、作者和写作时间入手。标题和作者的作用自不必说,写
作时间是文章背景资料的明示。其次可以从文章的思路入手。这样一下子就可以明白文章的大意。最后可以找关
键词语,抓住关键词语可以提纲挈领地把握全文。
二、把握感情基调,理清情感层次。
文章中的情感都有一个基调,比如《秋天的怀念》一文的感情基调是深沉、凝重、忧伤的,而《散步》的感
情基调则是亲切、温暖、温情的。从总体上讲,文章中流露出的情感总有差别,或激昂愉悦,或悲抑凄婉或勃发
豪放,或凝重深沉。为文章定一个基调,可以从整体上去把握作品中的情感。
优秀的文章,“情”往往潜藏于其中,形成一条情感发展线,体现了情感变化的层次。
如《秋天的怀念》
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