大学生外语学习动机的实证分析及启示——以英语专业二外学习动机为例.pdfVIP

2014年第2期外语研究2Ol4，No2

总第144期ForeignLanguagesResearchSeria1№144

大学生外语学习动机的实证分析及启示

一一以英语专业二外学习动机为例

赵绩竹李守石。

(1．黑龙江大-9外语教-9研究部，黑龙江哈尔滨150080；2．上海交通大-9人文E-术研究院，上海200240)

摘要：本文以英语专业本科生为调查对象，采用问卷调查的方法，考察了他们学习第二外语的动机情况，旨

在深入地探索大学生外语学习的动机。通过SPSS软件对数据进行了因子分析和多元方差分析，我们发现英

语专业学生第二外语学习动机主要有学习发展工具型、工作发展丁具型、语言学习兴趣型、文化欣赏兴趣型和

从众型；英语学习动机和第二外语类型对第--)b语学习动机既有明显的主效应也有明显的交互作用。此外．

英语水平和英语学习动机