人教版四年级上册道法《反对浪费》教学设计.docx

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人教版四年级上册道法《反对浪费》教学设计

课题

反对浪费

单元

第四单

元

学科

道德与法

治

年级

四年级上册

1、教学策略/教学思路：本课从“一点点浪费真的没有关系吗”这一疑问出发，借助纸张、粮食、水和衣物的生产消耗，让学生看到小浪费长期积累后对资源与环境造成的影响。半瓶矿泉水的故事把采集、加工、包装、运输等劳动过程串联起来，

使学生明白丢掉的不只是几角钱，还有许多人的辛勤付出。避免浪费部分从家庭做饭、购买食品和外出就餐等真实场景寻找办法，再把节约行动拓展到吃、穿、住、用等方面。通过勤俭名言、《陶侃惜谷》和相关法律规定，认识节约既是传统美德，也是每个人应承担的责任，