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外研版四年级英语上册教学工作计划
一、指导思想
本学期英语教学以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为指导,坚持立德树人根本任务,立足四年级学生的年龄特点和认知规律,聚焦语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四大核心素养的培养。四年级是小学英语学习的关键提升期,学生已具备一定的英语基础,需要从“听说为主”逐步向“读写跟进”过渡。教学中坚持“听说领先、读写跟上、注重语用”的原则,注重从学生的生活经验和已有知识出发,创设真实、自然的语言情境。倡导任务型教学和合作学习,通过歌曲、歌谣、游戏、角色扮演、项目实践等活动,保持学生的英语学习兴趣,帮助学生拓展语言知识
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