四上数学：第3单元-解决问题-教案第3课时 特殊方法解决问题.docVIP

第三单元解决问题

第3课时特殊方法解决问题

教学内容：

教材第30~31页。

教学目标：

1、结合具体事例，经历用自己的方法解答问题并与他人交流自己算法的过程。

2、能用自己的方法解答乘除两步计算的简单问题，体会解决问题方法和策略的多样化。

3、在于他人交流的过程中，能较好地理解他人的解题思路和方法。

教学重点：

运用乘除混合运算解决问题。

教学难点：

分析题中的数量关系。

教学准备：

课件。

教学过程：

一、旧知铺垫

1、计算下列各题。

528÷24×3354×30÷45840÷28×3572×12÷27

过程要求：

（1）、学生独立计算，教师巡视记录存在的问题。

（2）、请四位同学板演。

（3）全班反馈，教师针对存在问题进行简要讲解。

2、根据题意列出算式。

（1）、一辆汽车5小时行驶300千米，平均每小时行多少千米？汽车每小时行驶60千米，行300千米需要几小时？

（2）、小红三天看书120页，平均每天看书多少页？

小红每天看40页，20页的书需要看多少天？

3、4平方米铺16块地砖，每平方米铺多少块地砖？

每平方米铺4块地砖，4平方米铺多少块地砖？8平方米呢？

每平方米铺4块地砖，16块地砖可以铺多少平方米？32块呢？

过程要求：

①根据题意,列出算式。

②说一说每一组中的数量关系。，

二、探索新知。

出示例题：电视机厂3天生