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- 2026-09-18 发布于湖南
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《人工智能通识(小学版)》
课时教案
课时课一个电饭锅的故事:什么是人工
年级
题智能
课时1课时备课人
1.通过观看视频、阅读材料,理解人工智能的概念和要素。
学习目
2.运用所学,能够判断自动跳闸的电饭锅是否属于人工智能。
标
3.通过讨论和学习,能够破除人工智能理解的常见误区。。
教师活动学生活动设计意图
课堂导入:听老师对前面几节课的课程回引导学生了解人
回顾前面几节课内容,人们追求顾类对人工智能的
人工智能的趣味故事,引导学生
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