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- 2026-09-18 发布于福建
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2026年初中成语故事《三令五申》孙武
史记拓展教案
一、教材分析
(一)文本原生属性定位
1.成语溯源考证
(1)本次教学选用的成语《三令五申》收录于
2024版人教版七年级下册“中华优秀传统文化史传拓
展模块”,完全对接2026版义务教育语文新课程标准
对7-9年级“史传类成语积累不少于45个、总成语累
计掌握量不低于150个”的硬性要求。该成语核心史实
出自《史记•孙子吴起列传》中“吴宫教战的完整记
载,原文明确记录“孙子武者
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