【新教材】统编版（2024）七年级上册历史第7课《百家争鸣》教案.pdfVIP

【新教材】统编版（2024）七年级上册历史第7课《百家

争鸣》教案

课题名《百家争鸣》

教材分析对应《义务教育历史课程标准（2022年版）》“知道老子、孔子的思

想主张；了解百家争鸣的背景、主要学派及其代表人物，认识百家争

鸣对中华文化发展的重要影响”。本课是七年级历史上册第7课，在

前几课学习政治、经济变革的基础上，本课聚焦于思想文化领域的巨

变一一春战国时期诸子百家的兴起及其思想成就，理解“百家争鸣”

是中国古代第一次思想文化发展的高峰。

学情分析七年级学生对老子、孔子等历史人物有所耳闻，对“百家争鸣”这个

词也不算陌生，但这种了解大多停留在“知道名字”的层面，对其思

想内涵的理解非常有限。学生容易把老子和道教混为一谈，误以为老

子是道教的创始人；对孔子“仁”的理解往往停留在字面意思，不清

楚它具体指什么；对诸子百家的主张容易混淆，分不清哪家是哪家。

此外，学生可能会觉得古代思想家的主张离自己的生活太远，缺乏学