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新课程标准培训学习工作计划

一、指导思想

为深入贯彻国家教育方针，全面落实立德树人根本任务，准确把握新课程标准的核心理念、主要变化与实践要求，切实提升我校教师的专业素养和教育教学能力，推动课程改革在我校的有效落地，特制定本培训学习工作计划。本计划以促进教师专业成长为核心，以提升课堂教学质量为目标，坚持理论与实践相结合、集中学习与自主研修相结合、专家引领与同伴互助相结合的原则，确保培训工作有序、高效开展。

二、培训目标

（一）总目标

通过系统培训，使全体教师全面理解新课程标准的内涵与要求，更新教育教学观念，掌握基于新课标的教学设计方法与策略，提升实施新课程的能力与水平，最终促进学生核心素养的全面发展。

（二）具体目标

1.知识与技能目标：

*准确理解新课程标准的基本理念、课程目标、课程结构及各学科核心素养的具体内涵。

*掌握依据新课标进行教学目标设计、教学内容选择、教学方法优化和教学评价实施的基本方法。

*初步学会运用新课标理念指导课堂教学改革，设计体现素养导向的教学活动。

2.过程与方法目标：

*经历新课标研读、案例分析、研讨交流、实践反思等过程，提升自主学习和合作探究能力。

*形成主动学习、勤于思考、勇于实践、善于总结的专业发展习惯。

3.情感态度与价值观目标：

*增强对新课程改革的认同感和使命感，激发参与课程改革的积极性和主动性。