苏教版五年级数学上册集体备课教案实用版.pdfVIP

课时小数乘小数例例教学内容教材第页情境阳台长米宽米求面积一课前学情锚点预习作业显示的学生尝试用整数乘法计算但只有能正确点出小数点常见错误或但说不清理由二教学流程设计集体共创亮点情境冲突用面积问题引出难点出示阳台平面图长米宽米问怎么计算面积学

一、备课背景与团队共识

《小数乘法》是苏教版五年级上册第一单元内容，承接四年级

“整数乘法”“小数的意义与性质”，是后续学习“小数除法”“小数四则

混合运算”及“百分数应用”的基础。本单元的核心是“转化”思想—

—将小数乘法转化为整数乘法，再通过“因数的小数位数”确定积的

小数位置。

的简便计算超市促销买千克洗衣粉每千克元用简便方法计算多少钱元让学生体会简便计算的实用性五单元练习设计分层梯度我们结合学生的认知规律设计了三阶练习覆盖不同层次的需求基础层巩固计算技能直接写得数竖式计算提升层联系生活应用解决问题一块长方形玻璃长

备课团队由3位五年级数学教师组成：张敏（组长，负责教材

解读与目标定位）、李芳（负责学情调研与练习设计）、陈阳（负

责直观模型设计与错误干预）。我们通过1次前置学情调查（分析

2个班86份预习作业）、2次集中讨论，达成以下共识：

1.学生已有基础：能熟练计算整数