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2026年小学教师减负工作计划

为深入贯彻落实国家关于教师队伍建设的相关要求，切实为小学教师松绑减负，保障教师潜心育人，提升教育教学质量，结合当前小学教育教学实际，特制定本计划。

一、指导思想

以促进教育事业高质量发展为核心，坚持以教师为中心的理念，聚焦教师在教育教学、专业发展、事务性工作等方面的实际负担，通过系统施策、精准发力，切实把教师从非教育教学任务中解脱出来，让教师有更多时间和精力投入到备课、授课、辅导学生以及自身专业成长上来，营造尊师重教的良好氛围，激发教师队伍的生机与活力。

二、总体目标

通过一年的努力，小学教师非教学负担得到有效遏制，教育教学主业地位更加突出，教师工作满意度和职业幸福感稳步提升。建立健全教师减负长效机制，形成权责清晰、运转高效、保障有力的教师管理与服务体系，为建设高素质专业化创新型小学教师队伍奠定坚实基础。

三、主要任务与具体措施

（一）严格规范非教学任务，切实为教师松绑

1.清理规范各类进校园活动。建立进校园活动审批备案制度，对各类主题教育、宣传推广、评比竞赛等活动进行严格筛选和统筹。除法律法规明确规定及教育行政部门统一部署的活动外，未经审批，任何部门和单位不得擅自组织教师参与与教育教学无关的活动。坚决杜绝形式主义、走过场的活动进校园。

2.精简各类报表填写与材料报送。全面梳理现有面向教师的各类报表、台账和材料要求，取消不必要的重复填报和