人教版六年级下册《他们那时候多有趣啊》课后习题.pdfVIP

人教版六年级下册《他们那时候多有趣啊》课

后习题解析

一、课文主题与情感基调

《他们那时候多有趣啊》是人教版六年级下册的一篇重要课文，讲述了一位老奶

奶向小男孩分享过去阅读体验的故事。文章通过对比过去与现代的阅读方式，引发读

者对科技进步与人类情感变化的思考。老奶奶回忆的纸张书籍，在如今电子产品的冲

击下显得珍贵而有趣，这种怀旧情怀贯穿全文。

1.1文中关键场景描绘

想象一下那个画面：老奶奶坐在摇椅上，阳光透过窗户洒在她的花布围裙上。她

手里拿着一本泛黄的《格林童话》，用慈祥的目光看着对电子阅读充满好奇的小男

孩。书页间夹着干枯的银杏叶，散发出淡淡的墨香。这与现代孩子面对平板电脑时专

注又略带迷茫的表情形成鲜明对比。

书是人类的进步之阶。——高尔基

1.2核心情感线索

文章的情感就像一条蜿蜒的小溪，从老奶奶的怀念流向孩子们的困惑，最终汇入

对未来的期盼。老奶奶说：你们现在看的这些小盒子，可比我们那时候的纸书没意思

多了。这句话像一颗投入平静湖面的石子，激起层层涟漪。

二、重要情节分析

2.1对比手读与屏读的场景

老奶奶描述的阅读场景充满画面感：冬夜里点着煤油灯，手指划过粗糙的书页，

偶尔被书角划破。而现代孩子则沉浸在一连串闪烁的光