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- 2026-09-18 发布于浙江
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人教版六年级上册《三黑和土地》教学设计:
把根扎进泥土里的课
一、课堂开场:从脚底传来的温度
上课铃还没响,教室里却已经有点不一样了。没有往常那种急着翻书、找笔的嘈
杂,学生们似乎被一种无形的东西牵引着,不自觉地低头看了看自己的鞋尖。
老师没急着讲“教学目标”或“核心素养”,而是把一张黑白照片投在大屏幕上。那
是一张泛黄的老照片:一个穿着粗布衣裳的农民,赤着脚,蹲在田埂上,双手捧着一
把黑得发亮的泥土,眼神里透着光,像是捧着刚出生的婴儿,又像是捧着失而复得的
宝贝。
“同学们,”老师的声音不高,却像田埂上
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