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小学道德与法治教研组工作计划2026

2026年小学道德与法治教研组工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大关于立德树人根本任务的部署要求，严格落实《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》核心素养培育目标，紧扣教育部《全面推进“大思政课”建设的工作方案》相关要求，结合本校“五育融合、知行合一”的办学理念，聚焦小学阶段学生政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识五大核心素养的分层培育，系统性推进道法学科教学改革、教研创新、队伍建设、资源开发、实践育人等各项工作，切实发挥道法学科作为落实立德树人根本任务关键课程的作用，全年教学、教研、队伍建设等各项工作安排如下：

一、年度工作目标

（一）教学质量目标

严格落实新课标教学要求，优化课堂教学设计，完善学生核心素养评价体系，确保1-6年级全学段道法学科学生核心素养达标率不低于95%，优秀率不低于40%，学生日常行为规范合格率不低于98%，无严重违反校规校纪、法律法规的学生案例。

（二）教研成果目标

完成1项区级专项课题《“大思政课”背景下小学道法实践育人的校本路径研究》的结题工作，形成可复制、可推广的实践育人模式；全年教研组教师撰写的教学论文、案例设计等获得区级以上奖项不少于3篇，公开发表不少于1篇；形成1套完整的小学道法校本教研成果集，包含优秀教学设计、优秀课例视频、实践活动方案等内容。

（三）队伍建设