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- 2026-09-18 发布于河北
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复习与关联《整理复习：可能性》教案2（课时）-2026-2027学年人
教版新（教材）小学数学年级上册
一、学情分析
本节课为期末整理复习课，授课对象为年级学生，学生前期完成第七单
元《可能性》新授课学习，拥有生活随机现象直观经验，同时具备本册小数运
算、图形认知基础，可实现知识跨单元关联。
已有知识基础：1.能区分确定事件、不确定事件，规范使用“一定、不可能、
可能”描述事件；2.掌握可能性大小与物体数量的对应规律
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