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第三节多样的文化七年级上初中地理第五章居民与文化

学习目标课标要求运用反映人种、语言、宗教、习俗等内容的图文资料，描述世界文化的丰富多彩，树立尊重世界文化多样性的意识。学习目标·能够说出联合国六种工作语言。·能够说出世界三大宗教及其主要分布地区。·举例说明不同地区的传统服饰、传统交通方式和传统民居与当地自然环境的关系。

课程导入由于新航路的开辟、资本主义的发展和殖民主义的扩张，15—19世纪世界人口进行了大规模的迁移，大批人口流向“新大陆”和未开发的国家、地区。随着人口的迁移，有哪些文化会流入迁入的地区？

不同的语言和宗教知识点1世界主要语言语言是人类最重要的交流工具。语言是人类文化累积和传承的工具。语言是民族的重要特征之一。

说出联合国的六种工作语言。是使用人数最多的语言。是使用范围最广的语言。汉语英语联合国六种工作语言具有同等效力，代表们可以选用其中任何一种。凡是联合国的正式会议，联合国秘书处都要负责在现场把代表们的发言用六种语言通过话筒进行“同声传译”。凡是联合国的正式文件，以及重要发言稿，都要用六种文字印出。

据估计，全世界有数千种语言，其中使用人数超过100万的语言有100种左右，超过5000万的有20种左右。从使用人数上来说，汉语名列榜首，适用范围主要集中在中国；其次是英语，有4亿多；西班牙语名列第三，有3亿。从使用