第12课 中古时期的非洲和美洲 课件（内嵌视频）2026-2027学年统编版九年级历史上册.pptxVIP

曼萨·穆萨手持何物？他所掌控的是一个怎样的国家？《加泰罗尼亚地图集》中的曼萨·穆萨（注释意为“这片土地上最富有和最高贵的领主”。）这是一张14世纪下半期西班牙人所绘制的一张世界地图局部。

九上新教材（2026版）第四单元·中古时期的亚洲、非洲和美洲第12课

学习目标1、识记西非加纳、马里、桑海帝国的兴衰，掌握玛雅、阿兹特克、印加三大美洲文明的地理位置与发展概况，构建中古非洲、美洲的时序与空间认知。2、结合教材史料、地图，分析撒哈拉黄金?食盐贸易推动西非强盛的原因，理解美洲文明因地制宜的生产创造，解释地理环境对文明发展的影响。3、认识非洲、美洲本土文明的辉煌成就，理解世界文明发展道路的多样性，树立文明平等、尊重多元文明的观念。

从时间看非洲阅读课本p63，找一找西非与北非各自有何宝藏？北非商品经济发达，拥有食盐【需求】:西非大河穿境而过，黄金资源丰富【需求】:食盐黄金双方相互需要，催生穿越撒哈拉沙漠的贸易在农业发展和商业贸易的影响下，8-15世纪西非先后兴起了哪些国家？加纳马里桑海

结合课本p63，找找加纳为何一度富庶？约8世纪末，加纳国家建立，逐渐扩展势力中古西非国家示意图控制尼日尔河、塞内加尔河上游的金矿积极参与穿越撒哈拉沙漠的食盐贸易商路沿线兴起了一些重要城市从时间看非洲

中古西非国家示意图【马里】最初是加纳的属国，后取得独立，夺取加