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- 2026-09-19 发布于四川
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培养学生学习英语能力的措施
科学的方法对提高学生的学习能力有重大意义,教学指导的根本目的就是教会学生学习,培养学
生的自学能力。我们英语教师应给学生学习英语的金钥匙,以达到“教是为了不教”的目的。
1明确目的.培养兴趣
我们在教学中不断强调英语在未来生活工作中的地位使学生明确只有掌握了过硬的本领才能适应将来工作与经济发展的需要我们应在明确学习目的的同时培养学生的学习兴趣因为学习兴趣是学习动机最活跃的成分一个人一旦对事物产生了兴趣就会产生一种寻求知识探索真理
学习和掌握一门外语是对2l世纪公民的基本要求之一.我们在教学中不断强调英语在未来生活、
工作中的地位,使学生明确只有掌握了过硬的本领,才能适应将来工作与经济发展的需要。我们应在
明确学习目的的同时,培养学生的学习兴趣,因为学习兴趣是学习动机最活跃的成分。一个人一旦对
事物产生了兴趣,就会产生一种寻求知识探索真理的精神力量,甚至可以达到乐此不疲、废寝忘食的
地步。在教学过程中,教师处于指导地位。因此。教师要做到以语惊人,以情感人,以行动人。通过
教师正确的语音语调、亲切自然的教态、准确生动的表情达意,以及工整规范的板书.都能激发学生
的求知欲,提高学习英语的兴趣。
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