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2025-2026年重庆市北师大版高中音乐第3单元音乐创作模拟试卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.根据北师大版高中音乐第3单元教材内容，音乐创作中“动机发展”的核心概念是指（）

A.将旋律片段重复出现三次以增强记忆

B.通过节奏、音高、力度等变化扩展原始音乐素材

C.在主调音乐中建立属和弦与主和弦的对比

D.运用和声进行构建音乐作品的情感起伏

2.教材中分析《黄河大合唱》第三乐章《黄河之水天上来》时，强调的“音乐语言”要素不包括（）

A.模进手法在旋律发展中的应用

B.拍号从4/4拍转为2/4拍的情绪对比

C.钢琴与弦乐的复调织体层次

D.民族调式音阶对黄河地域文化的体现

3.第3单元“音乐创作实践”部分提到的“即兴创作”方法中，不属于教材推荐的技术是（）

A.基于和弦进行的旋律即兴

B.利用音阶模进构建段落

C.通过随机音高组合创造主题

D.运用节奏型循环发展结构

4.教材案例《春江花月夜》音乐创作分析中，琵琶独奏部分运用的“装饰音”技法主要服务于（）

A.完善和声功能体系

B.增强音乐织体厚度

C.表现江南水乡的细腻情感

D.强化音乐作品的复调结构