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0-6岁儿童心理行为发育预警征征象培训试题

一、判断题（每题1分，共20分，正确打√，错误打×）

1.0-6岁儿童心理行为发育预警征筛查的法定年龄节点为3、6、8、12、18、24、30、36月龄及4岁、5岁、6岁，共11个筛查节点。（）

2.3月龄儿童卧位时抬头无法达到45°、逗引时无笑容回应，属于预警征象范畴。（）

3.6月龄儿童不会主动伸手抓物属于个体发育差异，可继续观察2个月无需干预。（）

4.对应年龄段儿童只要出现1条及以上预警征，即提示存在心理行为发育偏离风险，需启动转诊流程。（）

5.8月龄儿童无法区分生人和熟人，属于社交情绪领域的发育异常预警征象。（）

6.12月龄儿童能发出无意识的“ba、ma”音节，但无法有意识称呼父母，属于语言发育预警征象。（）

7.18月龄儿童无法独走但可以稳定扶走、语言认知发育正常，不属于预警征象范畴。（）

8.24月龄儿童无法通过动作或语言示意大小便，属于预警征象。（）

9.30月龄儿童不会玩“拿木棍当马骑”“拿积木当电话打”类假想游戏，属于认知发育预警征象。（）

10.36月龄儿童无法自主穿脱袜子、外套等简单衣物，属于生活自理能力领域的预警征象。（）

11.预警征筛查仅适用于早产、低出生体重等高危儿童，普通发育儿童无需常规筛查。（）