最简单的系统——构成系统的要素教学设计
课题最简单的系统——构成系
单元描述系统学科信息科技年级六年级
统的要素
本课是小学信息科技六年级“描述系统”单元的起始内容。教材以“最简单的系统”为切入
点,遵循从具象到抽象的认知规律,引导学生通过拆解日常事物,认识系统的基本构成要素,
教材
为后续学习系统的特征、功能与优化奠定知识基础,承担单元奠基的作用。教材内容贴合学
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