2026年湘艺版八年级音乐教学评一体教学设计：女驸马.docxVIP

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《2026年湘艺版八年级音乐教学评一体教学设计：女驸马》

教学设计说明

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

八年级学生

《女驸马》

4课时

湘艺版

梨园金曲——戏曲音乐

戏曲音乐是传统文化的重要载体，其声腔、行当与表演高度综合。

黄梅戏《女驸马》经典唱段演唱与综合体验

体验黄梅戏唱腔特点，有韵味地演唱《为救李郎离家园》

把握黄梅戏的润腔技巧与咬字吐字，体会戏曲综合表演的神韵。

设计理念与指导思想

本单元设计立足于《义务教育艺术课程标准（2022年版）》，以培育学生核心素养为导向，坚持“以美育人、以文化人”的教育理念。戏曲作为中华优秀传统文化的瑰宝，承载着民族审美与民族精神。新时代音乐教学不应仅停留在歌曲学唱层面，更应走向深度体验与文化理解。

本设计采用大单元整体教学架构，打破单篇课时局限，以“探寻黄梅戏之美”为统领，将聆听、演唱、表演、创编等活动有机整合。通过创设真实情境与驱动性任务，引导学生在“做中学、用中创”，实现从知识技能向核心素养的转化。

教学中践行“教-学-评”一致性原则，将评价嵌入学习全过程，关注学生表现性评价与过程性成长。借助学历案搭建学习支架，确保学习路径清晰可见，让每一位学生都能在戏曲殿堂中感受美、创造美，坚定文化自信。

一、课程标准解读与核心素养分解

1.《义务教育课程标准（2022年版）》相