2026年初中语文《酬乐天扬州初逢席上见赠》教案.pdfVIP

2026年初中语文《酬乐天扬州初逢席上

见赠》教案

一、教材分析

（一）文本定位

1.《酬乐天扬州初逢席上见赠》是2026年教育部

统编版义务教育九年级上册第三单元《诗词三首》模块

的开篇篇目，归属新课标“文学阅读与创意表达学习

任务群7-9年级学段的必学内容，是唐代诗人刘禹锡创

作于唐敬宗宝历二年（公元826年）的经典酬赠诗，距

今已有1200年完整传世史，2025年国内古新出土的

扬州唐代子城遗址酒肆遗存，进一步佐证了这首诗的创

作场景真实性，是衔接初中古诗文“识记-理解-鉴赏-

迁移四层能力要求的核心载体。

2.本单元的整体教学导向要求学生在诵读古代经

典诗词的基础上，体会诗人所处的时代境遇与个人人生

选择的关联，挖掘古典文本跨越时空的精神价值，落实

2026新课标提出的“文化自信”核心素养培育要求。

本诗在单元中起到承上启下的作用：向上承接七年级所

学刘禹锡《陋室铭》的安贫乐道特质，向下关联后续

《水调歌头》等经典哲思类诗词的赏析路径，避免古诗

文学习出现“碎片化记诵、脱离语境解读的常见问题。

（二）内容价值

1.文本本